Remedial teaching is persoonlijke begeleiding voor kinderen die wat extra hulp kunnen gebruiken bij het leren. Er wordt onderzocht waarom het leren blokkeert en waar de hiaten precies zitten. Van daaruit wordt begeleiding op maat geboden. De begeleiding sluit aan bij de manier waarop een kind leert en richt zich op belangrijke basisvaardigheden, zoals (begrijpend) lezen, spellen, taal en rekenen. Het doel is dat het kind stap voor stap vooruitgaat, zelfvertrouwen opbouwt en meer plezier krijgt in leren.  

Het grote verschil zit in de aanpak. Bijles is vooral bedoeld om de actuele lesstof van de week nog eens te herhalen of snel te oefenen voor een toets. Remedial teaching gaat dieper: er wordt gekeken waarom het leren niet lukt en waar de blokkade vandaan komt.  Is er bijvoorbeeld ergens een achterstand ontstaan? Welke hiaten zijn er waardoor de volgende stap niet gemaakt kan worden? 

Binnen Praktijk Knappert bied ik beide vormen van begeleiding aan. Tijdens een kennismaking kijken we samen welke aanpak het beste aansluit bij de behoeften van uw kind. Of het nu gaat om het inhalen van een achterstand (RT) of extra ondersteuning bij de wekelijkse stof (bijles); we bouwen altijd aan een stevig fundament en meer zelfvertrouwen.

Het beste moment om te starten is zodra je merkt dat een kind structureel vastloopt, met tegenzin naar school gaat, of wanneer de schoolresultaten achterblijven ondanks de extra hulp in de klas.

Hoe eerder we hiaten in de lesstof aanpakken of een leerblokkade signaleren, hoe sneller we voorkomen dat de achterstand groter wordt en het zelfvertrouwen afneemt. Je hoeft dus zeker niet te wachten op het begin van een nieuw schooljaar of een volgend rapport; instromen bij KnappeRT kan het hele jaar door.